“Aprendemos mientras enseñamos: Un ejemplo de educación inclusiva, el Proyecto Roma” es el título del curso que se inaugura mañana viernes 26 de abril en la Sede Universitaria de Cocentaina.

El objetivo principal del encuentro, que finalizará el sábado 27 de abril, es dar a conocer el modelo educativo inclusivo basado el Proyecto Roma, así como analizar el trabajo de los docentes en las escuelas de infantil y primaria e investigar las condiciones que debe reunir un aula para que ningún estudiante sea excluido, según afirman los organizadores.

Miguel López Melero, catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga y María José Paragés López, directora del CEIP La Biznaga de Málaga, impartirán las sesiones formativas. La actividad es gratuita

PROYECTO ROMA

El Proyecto Roma nace como una actividad de grupo. Un grupo humano formado por familias, mediadores y profesionales de diferentes niveles, preocupados por el incumplimiento en la escuela pública de los principios de la cultura de la diversidad. Al principio era un proyecto de investigación entre España e Italia, de ahí su nombre pero, en la actualidad, se está implementando en Mendoza (Argentina), Belo Horizonte (Brasil), Guadalajara, Tepic, Chihuahua, Culiacán (México) y Santiago de Chile (Chile).